Nyelvtan III.12. péntek, 4. óra

 Kedvesek,

ma a Teamsben találkozunk 11-kor. Mondatokat fogunk elemezni a részeshatározó témakörében, amihez szükséges az előző óra vázlata is. Ne feledd lemásolni!

Ez volt a szöveg, ezzel fogunk dolgozni.

 Mindenkinek fontos, hogy… 

Minden anya számára a legfontosabb, hogy… 

Bizonyára Önnek is nagyon fontos… 

Cégünk számára elsődleges, hogy… 

Azokhoz szólunk most… 

Termékeink már hazánk minden huszadik lakosához eljutottak…

- Ezután következhet a termék ismertetése mint egyedüli megoldás.  

Pl. Nekik fejlesztettük ki… 

A gondos anyáknak szól… 

Mamáknak és babáknak egyaránt… stb.

- S vajon miért éppen ezt a terméket vegye meg a vásárló? Vonzóvá kell tenni a portékát: 

A tíz leggyorsabb megrendelő részére… 

Ha visszaküldi nekünk ezt a kupont… 

Csak ma, csak Önnek! 

Diákoknak és nyugdíjasoknak 10% kedvezmény! stb.

A megvastagított szavak a részeshatározók. 

Kérdése: Kinek/ minek? Kinek a számára/ részére?

Jelölése: r hullámos vonal

Házi feladat:

Fejezd be a mondatokat  asaját ízlésed szerint, majd elemezd és ábrázold! A részeshatározókat már aláhúztam bennük.

Angi néni

Nyelvtan III.09. kedd

 Kedveskéim,

néhány határozót megismertünk már az elmúlt hetekben. Ma egy újat tanulunk: a részeshatározót.

Biztosan számtalanszor bosszankodtál már a reklámok miatt. Tudtad, hogy a reklámok készítése külön munka? Valószínűleg számodra is van olyan reklám, ami tetszik, és olyan, ami kifejezetten idegesít.

Milyen egy jó reklámszöveg?

- Először megszólítja a célközönséget, valami figyelemfelkeltést, valami tényt közöl. 

Pl. Mindenkinek fontos, hogy… 

Minden anya számára a legfontosabb, hogy… 

Bizonyára Önnek is nagyon fontos… 

Cégünk számára elsődleges, hogy… 

Azokhoz szólunk most… 

Termékeink már hazánk minden huszadik lakosához eljutottak…

- Ezután következhet a termék ismertetése mint egyedüli megoldás.  

Pl. Nekik fejlesztettük ki… 

A gondos anyáknak szól… 

Mamáknak és babáknak egyaránt… stb.

- S vajon miért éppen ezt a terméket vegye meg a vásárló? Vonzóvá kell tenni a portékát: 

A tíz leggyorsabb megrendelő részére… 

Ha visszaküldi nekünk ezt a kupont… 

Csak ma, csak Önnek! 

Diákoknak és nyugdíjasoknak 10% kedvezmény! stb.

A megvastagított szavak a részeshatározók. 

Kérdése: Kinek/ minek? Kinek a számára/ részére?

Jelölése: r hullámos vonal

A mai feladatod az, hogy írj reklámszöveget, amiben minél többféle szófajjal fejezed ki a részeshatározót (pl. többféle ragos névszóval, névutós névszóval, névmással, stb.). A termék, amit reklámozol, lehet létező vagy kitalált termék is, azonban derüljön ki, hogy mi is pontosan a termék.

A megoldásokat várom e-mailben a vargatamasblogos@gmail.com címre vagy Teams-en.

Határidő: március 12. (péntek) 

Nyelvtan Angi néni VI.10.

Kedves hatodikosaim!
Elérkeztünk az utolsó nyelvtanórához ebben a tanévben.
Sok új dolgot tanultunk, játszottunk is, megtapasztaltuk  együtt a digitális oktatás előnyeit, hátrányait.
voltak, akik elmaradtak, de később pótoltak, voltak, akik rendületlenül küldték az anyagokat.
Hatalmas elismerésem mindazoknak, akik végig kitartottak. Köszönöm a munkátokat.
Ha van kedved, utolsó feladatként írd meg nekem, hogy mi volt a jó ,és mi volt a rossz ebben az utolsó 3 hónapban,kaptál-e segítséget!
Ilyen egyszerűen:
↓↓↓
Az volt a jó,hogy........
Az volt a rossz, hogy......
Nehézséget okozott az, hogy......

Csodálatos nyári szünetet kívánok nektek, pihenjetek, játsszatok sokat!

Angi néni

Nyelvtan Angi néni VI.9.

Kedves hatodikosom,
az utolsó héten a suliban is csak játszanánk, kimennénk a játszóra vagy az udvarra, de ezt most is megteheted.
Néhány gyakorló játékot linkeltem be neked, ha kész vagy,  akkor pedig menj ki az udvarra vagy erkélyre levegőzni, pihenni.

ITT
ITT IS
ÉS ITT
Szókincs

Angi néni

Nyelvtan Angi néni VI.3.

Kedves hatodikosok,

elérkezett a dolgozatidő.
Remélem, eleget gyakoroltál.
A mai dolgozatodat a füzetbe kell leírnod, nem kattintgatni a Redmentában. Ez több időt vesz majd igénybe, de cserébe annyit gondolkozol rajta, amennyit akarsz, onnan szerzel segítséget, ahonnan szeretnél, nincs a megoldásnak időlimitje.

Viszont: PÉNTEKIG szeretném megkapni a fotóját a másolással együtt ( tollbamondás helyett) a vargatamasblogos@gmail.com címre. Kérlek, ezt a címet használd, ne a Messengert vagy a másik címet, amire gyakran külditek.Ez a házi feladatos email címem.

Na, lássunk hozzá:

                                             Tagoljátok szavakra, majd írjátok le a mondatokat!

Írjátok le folyóírással, tagolva a tulajdonneveket!

Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni VI.2.

Kedves hatodikosok!
A múlt órán ügyesen begyakoroltad bizonyára a névmásokat. Ma még gyakorold a többi névszót is, hogy holnap a dolgozatot jól sikerüljön.

Névszók:  főnév, melléknév, számnév, névmások.
Az előző három szófajt ismételd a játékokkal!
ITT a számnév  ITT IS

ITT a melléknév    ITT is

ITT a főnév  ITT is

Addig gyakorolj, míg jól nem megy!

Végül a holnapi dolgozathoz tollbamondás helyett másold le a szöveget a füzetedbe!
A dolgozattal együtt küldd vissza a fotót!  ( vargatamasblogos@gmail.com)

                                                         TOLLBAMONDÁS-MÁSOLÁS

Nyelvtan Angi néni V.27.

Kedves hatodikosok!
Mivel tegnap nem működött a Learningapps szervere, nyilván nem tudtad megcsinálni a feladatokat.Ezért ma újra próbálkozhatsz. Gyakorolj nyugodtan.

Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:

És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:

2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!

3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)

• Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
• Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
• Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
• Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
• Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
• mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
• határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.

Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!

Nyelvtan Angi néni V.26.

Kedves hatodikosok!

az elmúlt hetekben a névmásokról tanultunk. Foglaljuk össze, amit megtudtunk!

1. A névmás helyettesítő szófaj.

Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:

És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:

2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!

3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)

• Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
• Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
• Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
• Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
• Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
• mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
• határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.

Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!

Nyelvtan Angi néni V.20.

Kedves Hatodikosom,

ma megismerkedünk az utolsó névmással is. Biztos vagyok benne, hogy ez a gondolat kellőképpen felvillanyoz mindenkit.

1. Írd fel címként: A vonatkozó névmás

2. Olvasd el figyelmesen:

A vonatkozó névmás főnévre, melléknévre, számnévre vagy határozószóra vonatkozik. Legtöbbször összetett mondatokban fordul elő.

Vehet fel toldalékokat, pl. akié, amelyek, ahányat, amelyre, stb.

Használhatjuk őket teljes formában (pl. aki, amely, amennyi, ahány, ahogy), és rövidebb alakban is (pl. ki, mely, mennyi, hány, hogy)

A példák alapján észrevehetted, hogy hosszabb alakban, ha leválasztjuk a szókezdő a-t, egy-egy kérdő névmás marad. Erről könnyű lesz megismerni a vonatkozó névmásokat teljes alakban.

3. Másold le vázlatként a kékkel kiemelt részeket!

4. Gyakorolj ezzel a feladattal:

5. Gyűjts még két olyan közmondást, amiben vonatkozó névmás van!

Kedden összefoglalunk, jövő héten szerdán tesztet írunk a névmásokból.

Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni V.19.

Kedves hatodikosok!

A múlt órán már láthattad az általános névmást az egyik feladatban. Ma ezt fogjuk leírni.
A cím: Az általános névmás
Kérlek másold le az alábbiakat, majd oldd meg a feladatot a füzetedbe!

 Az általános névmások is összetettek. Jellegzetes előtagjaik: mind(en)-, bár-, akár-, a tagadóké se(m)-.

Végül gyakorolj egy kicsit!
ITT
ITT IS

Nyelvtan Angi néni V.13.

Kedves hatodikosok!
A tegnapi dolgozat a felülpontozásom után látható a Redmentában.

A mai óra témája: A határozatlan névmás (írd fel címként a füzetedbe)

1. a) Kapcsoljátok össze szóban az alábbi szóelemeket! pl. VALAmikor Az alkotott szavakat írd le  a füzetedbe!

VALA              -mikor

                        -mi

                        -mely

                        -honnan

                        -mennyi

                        -hogy

                        -milyen

                        -hány

                        -ki

Az alkotott szavak mind határozatlan névmások.
Meg tudod állapítani milyen szófajokat helyettesítenek? Segít a TK. 82. oldalán található táblázat.

2.  Keresd ki a határozatlan névmásokat az alábbi szövegből és helyettesítsd őket!

Valaki nem dolgozik, lopja a napot. Amikor megtudja, hogy egy hét múlva lesz a valamilyen vásár, kedvet kap, hogy elmenjen. Anyja valamennyi libáját hajtja ki a vásárra. Döbrögi olcsóbban akarja megvenni a ludakat valakitől, mint amennyi az áruk. Mivel valaki nem adja, a földesúr elhajtatja a szárnyasokat, a fiút pedig megvereti. Valaki megfogadja: „Háromszor veri ezt kenden valaki vissza!” Matyi ezután nem megy haza anyjához, hanem dolgozik, nyelveket tanul és gyűjti a pénzét. Első alkalommal olasz ácsnak öltözve áll bosszút valakin. Másodszor felcsernek adja ki magát. A harmadik alkalommal már nem ölt álruhát. A három elpáholás után Döbrögi megjavul.

3. Válogasd ki az alábbi feladatból a határozatlan névmásokat! (az általános névmás  egy kis spoiler a következő órára. ☺️ )

4. Válassz ki négyet az előző feladatból és írj egy-egy mondatot velük a füzetedbe!


Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni V.12.

Kedves hatodikos csoportom!
Azt ígértem, hogy dolgozat lesz. Nos, elérkezett az idő.
A Redmentában kell dolgoznod. Ha a linkre kattintasz, akkor megnyílik a felület , és kezdheted is. Ha kéri a direkt címet, akkor ezt írd be: Nyelvtan kisdolgozat

Névmás kisdolgozat

Jó munkát!
Kérlek válaszolj ERRE IS !

Nyelvtan Angi néni V.06.

Kedves Mindenki!
A jövő órán dolgozatot fogunk írni.
Tegnap sokat gyakoroltál online. Most a munkafüzetben gyakorolj!
Következő órán jól fog jönni a mostani gyakorlásod, a dolgozathoz.
Ha valamelyik feladat készen van az alábbiak közül, akkor örülj, hogy kevesebbet kell írnod!
Nézzük, mely feladatokkal gyakorolj!
mf.: 97/5.
        103/2.
        104/1. 2.
         108/9.  109/12.
        
Jó munkát!

Nyelvtan Angi néni V.05.

Kedves hatodikosok!
Sajnos többen is vannak, akik nem küldték vissza a két másolási feladatot. Jegyet kaptatok rá, így akitől nem kaptam, az tudja, mire számíthat az érdemjegyben.
A múlt órán a mutató névmásokkal foglalkoztunk.
Most gyakoroljuk be!
ITT
ITT
ITT
ÉS ITT

Nyelvtan Angi néni IV.29.

Kedves hatodikosok,

1. Lássuk, mi lett volna a helyes megoldás a múlt órai feladatokban:

A) Elsőként egy táblázatot kaptál, ahol a szófajokat kellett meghatároznod. Íme az ellenőrzés, kékkel beírtam a helyes megoldásokat.

Szó	Szófaj	Szó	Szófaj
acél	főnév	aranyos	melléknév
sisak	főnév	vitéz	főnév
Bence	főnév (tulajdonnév)	maga	visszaható névmás
téged	személyes névmás	gyász	főnév
béke	főnév	nádas	főnév/melléknév
békés	melléknév	hatalmas	melléknév
felséges	melléknév	cimbora	főnév
ki?	kérdő névmás	cifra	melléknév
tíz-tizenkét	számnév	hű	melléknév
forgószél	főnév	egymás	kölcsönös névmás

B) A második feladat az volt, hogy javítsd egy szövegben az előforduló helyesírási hibákat:

Toldi jelleme

Miklós tulalydonságai köszt  tulajdonságai közt van, amejik amelyik segíti és van, amelyik gátojja gátolja őt az előrejutásban.

Segíti kivételes erelye  ereje és bátorsága. Lendíti az akarás, hogy vitéz lehessen a király udvarában, és az édesaannyához  édesanyjához fűződő szeretete.

Gátojja gátolja Miklóst a lobbanékonysága, hirtelen harakja haragja. Ez sodorja veszéjbe veszélybe. Fékezi Miklóst az is, hogy könyen könnyen elkeseredik. Ez magányossá teszi, s arra ingerli a durva embereket, hogy bosszancsák bosszantsák.

Érzékenységének köszönhető, hogy nem nyukszik nyugszik bele az igasságtalanságba igazságtalanságba, mellyel György súlytja sújtja. A pesti népet is félti a megvadult bikától. Legjobban édesanyját félti. Érte képes legyözni legyőzni az indulatait is, mikor György sértegetni kezdi. Nemzetét menti meg a szégyentől a cseh bajnokkal szemben.

Ereje, harckéssége harckészsége a próbatételek sorozatában bontakozik ki előttünk. Ellenfeleit sorra legyőzi. Csellel sem tudnak erőt venni rajta. György fölött erkölcsi győzelmet arat.




C) Ma egy új névmással is megismerkedünk.

1. A füzetbe írjátok fel: A mutató névmás

 

2. Másold le a füzetedbe a tk. 80. oldalán található táblázatot! (ami a lap alján található)

A közelre és távolra mutató névmásokkal elkerülhetjük a szóismétlést, a szöveg mégis érthető marad.

3. ITT ellenőrizd, hogy érted-e! 

4. A táblázat alapján töltsd ki a munkafüzet 108/9. feladat táblázatát! 

Nyelvtan Angi néni IV.28.

Kedves Mindenki!


1. Még mindig nem kaptam meg mindenkitől a korábbi feladatokat.  


2. Bemelegítésként kérem, hogy hallgassátok meg a következő dalt ITT és közben próbáljátok megoldani EZT!

(A hallgatott szöveg alapján kell kitölteni a Leraningapps feladatot). Ha nem tudod hallgatni, figyeld a kivetített szöveget!
Remélem, ismeritek!

3. Folytatásként még egy gyakorlás:
KATTINTS ERRE A LINKRE!
ITT IS GYAKOROLJ! 


4. A füzetedbe pirossal írd fel: A névmások
Egy olyan szöveből  válogattam szavakat, amit ismertek. Másold le a füzetedbe és a megoldással együtt küldd vissza nekem messengeren!

Szó	Szófaj	Szó	Szófaj
acél		aranyos
sisak		vitéz
Bence		maga
téged		gyász
béke		nádas
békés		hatalmas
felséges		cimbora
ki?		cifra
tíz-tizenkét		hű
forgószél		egymás

Hány névmást találsz a szavak között?
Melyik műből idéztem? Ki írta?
 
5. Utolsó feladatként szeretném, ha segítenétek kijavítani az alábbi szöveget! A kijavított szöveget írd le a füzetedbe!

Toldi jelleme

Miklós tulalydonságai köszt van, amejik segíti és van, amelyik gátojja őt az előrejutásban.

Segíti kivételes erelye és bátorsága. Lendíti az akarás, hogy vitéz lehessen a király udvarában, és az édesaannyához fűződő szeretete.

Gátojja Miklóst a lobbanékonysága, hirtelen harakja. Ez sodorja veszéjbe. Fékezi Miklóst az is, hogy könyen elkeseredik. Ez magányossá teszi, s arra ingerli a durva embereket, hogy bosszancsák.

Érzékenységének köszönhető, hogy nem nyukszik bele az igasságtalanságba, mellyel György súlytja. A pesti népet is félti a megvadult bikától. Legjobban édesanyját félti. Érte képes legyözni az indulatait is, mikor György sértegetni kezdi. Nemzetét menti meg a szégyentől a cseh bajnokkal szemben.

Ereje, harckéssége a próbatételek sorozatában bontakozik ki előttünk. Ellenfeleit sorra legyőzi. Csellel sem tudnak erőt venni rajta. György fölött erkölcsi győzelmet arat.

A füzeted fotóját a szokásos módon várom. vargatamasblogos@gmail.com

Nyelvtan Angi néni IV.22.

Kedves Mindenki!

A mai óra anyaga is a Toldihoz és a kérdő névmásokhoz kapcsolódik.

Feladataid:

1. Oldd meg a munkafüzet 106. oldalán az 5. feladatot!

2. A füzetedbe írd fel: A kérdő névmás

     Másold le a Tk. 80. oldal tetején található táblázatot a füzetedbe!

2. Írj 5 kérdést, amit Toldinak tennél fel! A mondatokban szerepelhetnek a KI, MILYEN, HÁNY, MENNYI, MEKKORA, MICSODA, MELYIK, MIFÉLE, kérdő névmások. Figyelj a szép és helyes mondatalkotásra!

 

Munkafüzet megoldása: 

pl.: Mikor és hol született Arany János?

Kinek a barátságát nyerte el?

Mi Arany János leghíresebb műve?

Nyelvtan Angi nénivel IV.21.

Kedves Hatodikos!

A mai nyelvtanóra anyaga a Toldihoz fog kapcsolódni. 

1.   (jegyre megy)

     Kérlek, másold le a 12. ének 19-20. versszakát  a füzetedbe! 
Küldd el nekem emailben: vargatamasblogos@gmail.com

     

     Figyelj a pontosságra!

2. Gyűjts az interneten 5-5 közmondást, melyben szerepel visszaható névmás (magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk)  és kölcsönös (egymás) névmás!

  

 Ajánlott oldalak: 

   

 Közmondásos oldal

Másik közmondásos oldal

Még egy oldal