Nyelvtan - Kata n.

Kedves Hatodikosaim,

a megbeszéltek szerint ma dolgozatot írunk.

IDE KATTINTVA találod meg a dolgozatot, amit holnap reggel 8.00-ig tölthettek ki, és amire 45 perc áll rendelkezésetekre.

Hajrá, hajrá!

Kata n.

Nyelvtan - Kata n. 05.13.

Kedvesek,

az elmúlt hetekben a névmásokról tanultunk. Foglaljuk össze, amit megtudtunk!

Várlak titeket online órára is 11-kor.

1. A névmás helyettesítő szófaj.

Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:

És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:

2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!

3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)

• Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
• Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
• Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
• Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
• Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
• mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
• határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.

Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!

Kata n.

Nyelvtan - Kata n.

Kedves Hatodikosom,

ma megismerkedünk az utolsó névmással is. Biztos vagyok benne, hogy ez a gondolat kellőképpen felvillanyoz mindenkit.

1. Írd fel címként: A vonatkozó névmás

2. Olvasd el figyelmesen:

A vonatkozó névmás főnévre, melléknévre, számnévre vagy határozószóra vonatkozik. Legtöbbször összetett mondatokban fordul elő.

Vehet fel toldalékokat, pl. akié, amelyek, ahányat, amelyre, stb.

Használhatjuk őket teljes formában (pl. aki, amely, amennyi, ahány, ahogy), és rövidebb alakban is (pl. ki, mely, mennyi, hány, hogy)

A példák alapján észrevehetted, hogy hosszabb alakban, ha leválasztjuk a szókezdő a-t, egy-egy kérdő névmás marad. Erről könnyű lesz megismerni a vonatkozó névmásokat teljes alakban.

3. Másold le vázlatként a kékkel kiemelt részeket!

4. Gyakorolj ezzel a feladattal:

5. Gyűjts még két olyan közmondást, amiben vonatkozó névmás van!

Holnap összefoglalunk, jövő héten tesztet írunk a névmásokból.

Jó munkát!

Kata n.

Nyelvtan - Kata néni 05.06.

Drágáim,

ma 11-kor találkozunk a Teamsen, ahogy már megszokhattátok. Ellenőrizni fogjuk a tegnapi feladatokat, és megbeszéljük majd a mai feladattal kapcsolatban felmerülő kérdéseiteket.

A mai feladat pedig:
fogalmazást írni. Éljeeeeeen!

Téma: Képzeld el, ha te most egy tudós vagy kutató lennél, miféle jó hatású vírust vagy ellenvírust fejlesztenél ki és indítanál el, küldenél szét a világba?

Írhatsz arról, hogy: 

-mi lenne a neve,

- hogyan nézne ki mikroszkóp alatt,

- mik a tünetei,

- mire hatna,

- hogyan terjedne,

- szükséges-e a terjedését megakadályozni,

- minden egyéb, ami a saját ötleted! 

Forma: 

• a fogalmazásod leíró jellegű legyen,
• adj neki címet,
• min. 10 mondat legyen,
• tagold bekezdésekre,
• legyen bevezetése és lezárása (befejezése),
• olvashatóan írj,
• ügyelj a helyesírásra
• fogalmazz bele két határozatlan és két általános névmást!

Beküldés helye: a kész fogalmazásodról készített képet küldd el a digitaliskata@gmail.com e-mail címre!

Határidő: 2020. 05. 11. (hétfő) 8.00

Ha további kérdésed merülne még fel, felteheted azt is az órán a Teams-en.

Kíváncsian és szeretettel várom a kész munkákat! ☺️

Kata n.

Nyelvtan - Kata néni 05.05.

Kedves Hatodikosaim,

múlt órán a határozatlan névmás volt terítéken.
Ez egy olyan névmás, ami a szövegben meg nem nevezett, vagy meghatározhatatlan személyre (valaki), dologra (valami), tulajdonságra (valamilyen), mennyiségre (valamennyi) vagy egyéb körülményre (valamikor, valahol, stb.) utal.

Ma először is gyakoroljunk!

1. Találd ki, melyik verssorokat rejtettem el határozatlan névmásokkal!
a)
Valahogyan süt le a valamilyen valamije
A valaminek a valamijéről a valakire.

b)
Valamilyenebb a valaminél a valami,
Valamennyire ékesíti a valamit...

2. Állapítsd meg, hogy ezekben a sorokban milyen szófajok helyett állnak a határozatlan névmások!
pl. Valamilyenebb ⇾ melléknév helyett áll
Nyugodtan hívd segítségül EZT az oldalt!

♡ Szorgalmi: Próbálkozz meg te is hasonló "átköltéssel"! Küldd el Teamsen, ha elkészültél!

3. Írd fel címként a füzetedbe: Az általános névmás

4. Alkoss mondatokat a füzetedbe úgy, hogy a rajzokhoz megadott szavak szerepeljenek bennük!

Ezek a szavak úgy helyettesítenek főnevet, melléknevet, számnevet és határozószót, hogy egy nagyobb csoport valamennyi tagjára utalnak. Ezek az általános névmások.

5. Alakítsd át az alábbi mondatokat a füzetedbe úgy, hogy általános névmás szerepeljen bennük! (Elég csak az átalakított mondatot leírni.)

a) A becsöngetés után a gyerekek bementek az osztályba.

b) Mindegy, hogy melyik székre ülsz.

c) Egyik helyen se találom a cipőmet.

d) Rád bízom, hogy hány oldalt olvasol el a könyvből.

6. Húzd alá színessel a kész mondataidban az általános névmásokat!

7. Ha kérdésed van, keress! ☺️

Kata n.

Nyelvtan - Kata néni 04.29.

Kedves Mindenki!

Ma 11.00-kor találkozunk a Teamsben, ahogy szoktunk. Megbeszéljük a dolgozatot és a mai anyaggal is foglalkozunk majd.


A mai óra témája: A határozatlan névmás (írd fel címként a füzetedbe)

1. a) Kapcsoljátok össze szóban az alábbi szóelemeket! pl. VALAmikor Az alkotott szavakat írd le  a füzetedbe!

VALA              -mikor

                        -mi

                        -mely

                        -honnan

                        -mennyi

                        -hogy

                        -milyen

                        -hány

                        -ki

Az alkotott szavak mind határozatlan névmások.
Meg tudod állapítani milyen szófajokat helyettesítenek? Segít a TK. 82. oldalán található táblázat.

2.  Keresd ki a határozatlan névmásokat az alábbi szövegből és helyettesítsd őket!

Valaki nem dolgozik, lopja a napot. Amikor megtudja, hogy egy hét múlva lesz a valamilyen vásár, kedvet kap, hogy elmenjen. Anyja valamennyi libáját hajtja ki a vásárra. Döbrögi olcsóbban akarja megvenni a ludakat valakitől, mint amennyi az áruk. Mivel valaki nem adja, a földesúr elhajtatja a szárnyasokat, a fiút pedig megvereti. Valaki megfogadja: „Háromszor veri ezt kenden valaki vissza!” Matyi ezután nem megy haza anyjához, hanem dolgozik, nyelveket tanul és gyűjti a pénzét. Első alkalommal olasz ácsnak öltözve áll bosszút valakin. Másodszor felcsernek adja ki magát. A harmadik alkalommal már nem ölt álruhát. A három elpáholás után Döbrögi megjavul.

3. Válogasd ki az alábbi feladatból a határozatlan névmásokat! (A másik csoport egy kis spoiler a következő órára. ☺️ )

4. Válassz ki négyet az előző feladatból és írj egy-egy mondatot velük a füzetedbe!


Jó munkát!

Kata n.

Nyelvtan - Kata néni 04.28.

Kedves Andi,

mára dolgozatot ígértem, tehát dolgozat lesz.

- a kitöltésre 35 perced van
- legkésőbb holnap 10.00-ig el kell kezdened
- a dolgozatot IDE kattintva találod

Hajrá, hajrá!

Kata n.

Nyelvtan - Kata néni 04.22.

Kedvesek,

ma 11-kor találkozunk a Teamsben.

A következő órán dolgozat lesz, ezért ma gyakorolunk.

ITT találsz egy gyakorlófeladatot, és ITT és ITT.

Hajrá!

Kata néni

Az online órán ezt írtuk a füzetbe:

Nyelvtan - Kata néni

Kedves hatodikosok,

a múlt alkalommal kiadott feladatokat nem kaptam vissza Zsombortól, Bencétől és Bogitól. Patriktól is csak az egyiket kaptam vissza, azt is teljesen hibásan.

1. Lássuk, mi lett volna a helyes megoldás a múlt órai feladatokban:

A) Elsőként egy táblázatot kaptál, ahol a szófajokat kellett meghatároznod. Íme az ellenőrzés, kékkel beírtam a helyes megoldásokat.

Szó	Szófaj	Szó	Szófaj
acél	főnév	aranyos	melléknév
sisak	főnév	vitéz	főnév
Bence	főnév (tulajdonnév)	maga	visszaható névmás
téged	személyes névmás	gyász	főnév
béke	főnév	nádas	főnév/melléknév
békés	melléknév	hatalmas	melléknév
felséges	melléknév	cimbora	főnév
ki?	kérdő névmás	cifra	melléknév
tíz-tizenkét	számnév	hű	melléknév
forgószél	főnév	egymás	kölcsönös névmás

Ezt a feldatot Ati, Réka és Zsófi küldte vissza hibátlanul.

B) A második feladat az volt, hogy javítsd egy szövegben az előforduló helyesírási hibákat:

Toldi jelleme

Miklós tulalydonságai köszt  tulajdonságai közt van, amejik amelyik segíti és van, amelyik gátojja gátolja őt az előrejutásban.

Segíti kivételes erelye  ereje és bátorsága. Lendíti az akarás, hogy vitéz lehessen a király udvarában, és az édesaannyához  édesanyjához fűződő szeretete.

Gátojja gátolja Miklóst a lobbanékonysága, hirtelen harakja haragja. Ez sodorja veszéjbe veszélybe. Fékezi Miklóst az is, hogy könyen könnyen elkeseredik. Ez magányossá teszi, s arra ingerli a durva embereket, hogy bosszancsák bosszantsák.

Érzékenységének köszönhető, hogy nem nyukszik nyugszik bele az igasságtalanságba igazságtalanságba, mellyel György súlytja sújtja. A pesti népet is félti a megvadult bikától. Legjobban édesanyját félti. Érte képes legyözni legyőzni az indulatait is, mikor György sértegetni kezdi. Nemzetét menti meg a szégyentől a cseh bajnokkal szemben.

Ereje, harckéssége harckészsége a próbatételek sorozatában bontakozik ki előttünk. Ellenfeleit sorra legyőzi. Csellel sem tudnak erőt venni rajta. György fölött erkölcsi győzelmet arat.

Ebben a feladatban hibátlan megoldást adott be Zsófi és Réka.


C) Ma egy új névmással is megismerkedünk.

1. A füzetbe írjátok fel: A mutató névmás

 

2. Másold le a füzetedbe a tk. 80. oldalán található táblázatot! (ami a lap alján található)

A közelre és távolra mutató névmásokkal elkerülhetjük a szóismétlést, a szöveg mégis érthető marad.

3. ITT ellenőrizd, hogy érted-e! 

4. A táblázat alapján töltsd ki a munkafüzet 108/9. feladat táblázatát! 

Nyelvtan - Kata néni

Kedveseim, 

még várom a múltkori, Toldihoz intézett kérdéseket a Teamsen tőletek: Nóri, J. Tami, Sugi, Beni, Patrik, Bence.


1. Bemelegítésként kérem, hogy hallgassátok meg EZT a dalt és közben próbáljátok megoldani EZT!

(A hallgatott szöveg alapján kell kitölteni a Leraningapps feladatot). 

2. Folytatásként ITT IS GYAKOROLJ! 


3. A füzetedbe címként írd fel: A névmások

Egy olyan szövegből  válogattam szavakat, amit ismertek. Másold le a füzetedbe és a megoldással együtt küldd vissza nekem Teams-en!

Szó	Szófaj	Szó	Szófaj
acél		aranyos
sisak		vitéz
Bence		maga
téged		gyász
béke		nádas
békés		hatalmas
felséges		cimbora
ki?		cifra
tíz-tizenkét		hű
forgószél		egymás

Hány névmást találsz a szavak között?

Melyik műből idéztem? Ki írta?

4. Utolsó feladatként segítsetek kijavítani az alábbi szöveget! 

 IDE MÁSOLJATOK  a hibás szavakat javítva (16 hibát találsz benne).

Toldi jelleme

Miklós tulalydonságai köszt van, amejik segíti és van, amelyik gátojja őt az előrejutásban.

Segíti kivételes erelye és bátorsága. Lendíti az akarás, hogy vitéz lehessen a király udvarában, és az édesaannyához fűződő szeretete.

Gátojja Miklóst a lobbanékonysága, hirtelen harakja. Ez sodorja veszéjbe. Fékezi Miklóst az is, hogy könyen elkeseredik. Ez magányossá teszi, s arra ingerli a durva embereket, hogy bosszancsák.

Érzékenységének köszönhető, hogy nem nyukszik bele az igasságtalanságba, mellyel György súlytja. A pesti népet is félti a megvadult bikától. Legjobban édesanyját félti. Érte képes legyözni az indulatait is, mikor György sértegetni kezdi. Nemzetét menti meg a szégyentől a cseh bajnokkal szemben.

Ereje, harckéssége a próbatételek sorozatában bontakozik ki előttünk. Ellenfeleit sorra legyőzi. Csellel sem tudnak erőt venni rajta. György fölött erkölcsi győzelmet arat.


Jó munkát, és jó pihenést a szünetre!

Kata néni

Nyelvtan - Kata néni 04.01.

Kedves Mindenki!

A tegnap kiadott közmondásgyűjtést 11-kor ellenőrizzük a Teams-en. Juhú!☺️

A mai óra anyaga is a Toldihoz kapcsolódik, ám ezúttal egy újabb névmás van terítéken: a kérdő névmás.

1. Oldd meg a mf, 106/5. feladatot!

2. A füzetedbe írd fel: A kérdő névmás

3. Másold le a Tk. 80. oldalának tetején található táblázatot a füzetedbe!

4. Írj fel 5 kérdést a füzetedbe, amit Toldinak tennél fel! 

A mondatokban szerepelhetnek a KI, MILYEN, HÁNY, MENNYI, MEKKORA, MICSODA, MELYIK, MIFÉLE, kérdő névmások. 

A megoldásokat a Teams-ben (is) várom majd.

 

Nyelvtan - Kata néni

Kedves Hatodikosom!

11 órakor várlak titeket a Teamsben! ☺️

1. ITT találsz egy kis játékot a birtokos névmással.

2. A múlt órán a birtokos névmással foglalkoztunk. Megbeszéltük, hogy helyettesítenek valamit. Kérlek, készítsd el a mf. 104/2. feladatot, melyben az ismétlődő szavak helyett kell birtokos névmásokat írni. 

3. Írd fel a füzetedbe a kék szöveget: 

A visszaható névmás

A cselekvés visszairányul arra, aki cselekszik, vagyis visszahat.

Kérdése: KIT?

a)      Alap: magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk

b)      Határozóragokkal: magamról, magamhoz, magammal, magamnak

4. Mit is jelent ez?

Könnyű megjegyezni, mert úgy kezdődik, hogy MAGA. Ezt ragozzuk.

Pl. Nézem a tükörben magam. (- a tükörképem VISSZAnéz rám, mert ez egy VISSZAHATÓ NÉVMÁS ☺️)

     Vegyél magadnak egy csokit.

     Luca nem szeret magáról beszélni.

     Vidd magaddal a kézfertőtlenítőt!

Remélem, így már érthető!

4. Gyakoroljunk egy kicsit!

első gyakorlófeladat

második gyakorlófeladat

Nyelvtan - Kata néni

Kedves Andi, a technika megtréfált kissé, így megkésve bár, de itt a mai anyagrész.
Mára nagyon izgalmas dologgal készültem neked: új anyagot fogunk venni így egymástól távol. :)

1. Olvasd el az alábbi szöveget!
Petőfi a Toldi elolvasása után figyelt fel költőtársára, Aranyra. Levélben gratulált Aranynak. Igaz barátságot kötött Arannyal. Arany a János vitéz elolvasásakor döntött úgy, hogy ír egy János vitézhez hasonló művet. Meg is írta a Toldit. A Toldi nagyon népszerű lett. A Toldit is sok ember elolvasta, mint ahogy a János vitézt.

Mi a gond vele? 😐 - Bizony, a sok-sok ismétlés.

2. Nézzük, miket lehetne másként kifejezni benne! Nyisd meg EZT a feladatlapot, és találd meg a megfelelő helyettesítéseket!

3. Lássuk, milyen szavakat cseréltünk le!
Aranynak (főnév)
Arannyal (főnév)
Arany (főnév)
hasonló (melléknév)
Toldi (főnév)
Toldit (főnév)

Az utolsó mondatban akár a sok szót is cserélhetnénk, például így:
A Toldit is sok ugyanannyi ember elolvasta, mint ahogy a János vitézt.

sok (számnév)

Azokat a szavakat, amik főnevet, melléknevet, számnevet helyettesítenek, névmásoknak nevezzük.

4. Nézd meg EZT a videót 2:50-ig! :) 

5. Írd fel nagy címként, új oldalra a füzetedbe: A névmások
Pirossal írd fel a meghatározást: Azokat a szavakat, amelyekkel főnevet, melléknevet, számnevet helyettesítünk, névmásnak nevezzük. A névmás helyettesítő szófaj.

6. A névmásokat aszerint csoportosítjuk, hogy milyen szófajú szavakat helyettesítenek. Vannak a csak főnevet helyettesítő névmások, és vannak a főnevet, melléknevet, számnevet helyettesítő névmások. 

A csak főnevet helyettesítő névmások közé tartozik a személyes névmás is, amivel alsóban már találkoztatok.

7. Írd fel a füzetedbe kis címként: Személyes névmás
Alapalakban a személyes névmások: én, te, ő, mi, ti, ők (ezeket is írd fel a füzetedbe)

Ezek az alap alakok viszont ragozhatók is. Készítsd el a mf. 97/5. feladatát, hogy lásd, mennyiféleképpen!

Ráadásul vannak egyes és többes számú alakjai a ragozott alakoknak is. Nézd csak, ITT egy kis gyakorlás ehhez.

8. A mai utolsó feladathoz érkeztünk, amit ITT találsz.

❤️ Ha úgy érzed, a szorgalmad még kitart és szívesen gyakorolnál, akkor azt megteheted ezekkel a feladatokkal:
mf. 96/1. a,e

mf. 97/2. a,b,c

mf. 98/6.

Köszönöm a mai munkádat! ☺️

Kata néni

Nyelvtan Reni nénivel március 17.

Kedves Mindenki!

A mai naptól itt találhatjátok a nyelvtan feladatokat. Legyetek figyelmesek és kitartóak! Bízom benne, hogy az igényes munkára fogtok törekedni!

1. A füzetbe írd fel az óra címét: Névmások

 

2. Keresd meg a mellékelt Szókereső feladatban a ragozott személyes névmásokat! (14 darabot találsz)
Másold le a füzetedbe!

3. Gyakorolj még egy kicsit! Ezek is mind a személyes névmások ragozott alakjai.
Gyakorlás

4. A személyes névmások után a birtokos névmásokkal foglalkozunk. Az alábbiakat másold le a füzetedbe! Tollal és szép külalakkal dolgozz!
 
Birtokos névmás

-       A birtokos névmás egy személynek a birtokára utal.

-       Kifejezi a birtokos személyét, számát, és azt, hogy egy vagy több birtokról van szó.

-       Ragozható

-       Több birtoknál: -i birtoktöbbesítő jel

személyes nm	Egy birtok	Több birtok
én	enyém	enyé-i-m
te	tied, tiéd	tie-i-d
ő	övé	övé-i
mi	miénk, mienk	mie-i-nk
ti	tiétek, tietek	tie-i-tek
ők	övék	övé-i-k

ragozás:

pl.: enyém: enyémhez, enyémben, enyémtől, enyémnek, enyémről, enyémet….stb.

pl: Ez az én könyvem. - Ez az enyém.

     Ez a te tollad. - Ez a tiéd.

 


 Ahhoz, hogy megértsd, mit hogyan helyettesít, írok néhány példát:

a te telefonod = TIED/TIÉD
az én könyvem = ENYÉM
ti osztályfőnökötök = TIETEK/TIÉTEK

5. Kérlek, készítsd el a munkafüzet 103. oldal 2. és a 104. oldal 1. feladatot.
Helyes megoldás titkos írással: (2. :deit, kneim, kévö, méyne, keteit, kévö, 1.: keteit, knieim, évö, dieit, méyne, kévö)

Szerdán jelentkezem újra! Ha kérdésed van, írj Messengeren (raczbalogreni)!