Anikó néni-Angol

 Dear Students!

Today lesson is in Teams at 9 o'clock.

 

Task 1

Speaking practice Student's book Page 49./4

Task 2 

Writing practice Workbook Page 39/7

Task 3.

Read and Translate Emma's apple crumble

Homework: Szótárba kimásolni a szavakat a mf 85.o /4B

Have a nice day!

                                                                            Anikó néni

Történelem III.11. csütörtök, 3. óra

 Kedves gyerekek!

10 órakor lesz az online óránk a Teamsben.

Készítsd elő a hetedikes könyvedet, füzetedet az óra előtt.

A Monarchia tudósairól, oktatásáról és divatjáról fogunk beszélgetni. 

Aki utólag is szeretne elmélyedni benne, az megnézheti a tk.67-71. oldalán .

A házi feladatot megbeszéljük élőben is, de ide is felteszem. Az lesz a feladatod, hogy a szöveg alapján írd le, hogy milyen hasonlóságok és különbségek vannak a monarchibeli iskola és a mai iskola szabályai között. ( a szöveget megtalálod a tankönyvedben is)

Húzd az egeret a kép fölé, mert ott is van egy kérdés...

Angi néni
 

Biológia - SEGÍTSÉG A FELADATLAPHOZ

 Kedves Hetedikes!

 

Ez lesz a témazáró jegyed, nagyon figyelmesen dolgozz!

HATÁRIDŐ: csütörtök (03.11.) 16:00

Erre figyelj a feladatoknál:

1. feladat - Írd a rajz alá a nagybetűk után hogy milyen növényzetet látsz.

                  (szavanna, sivatag vagy esőerdő) Ezután a rajz felett lévő mondatok számait írd a lap

                  alján az A a B vagy a C terület éghajlatának jellemzőinél a kettőspont után.

2. feladat - Nevezd meg az erdőt, majd írd be az erdő szintjeit (figyelj a sorrendre!), majd jelöld 

                  nyilakkal, hogy merre növekszik a fény a hőmérséklet és a páratartalom.

3. feladat - Arra gondolj mindig, hogyan logikus a sor. Minden sor végére egy tanult növényt vagy 

                  állatot kell írni. 

4. feladat - A táblázat alatti jellemzők ( a),b),c).....) 4 állatot "rejtenek". Ebből három állatnak több 

                  jellemzője is van (ezeket írod a táblázatba az üres részre), a negyediknek viszont csak egy, 

                 az lesz a negyedik állat, amit az utolsó vonalon kell megnevezned, a felette lévő vonalra a rá 

                 jellemző betűt írod, a másik három állat nevét a táblázatban lévő vonalakra kell írni.

5. feladat - A számokat beírod abba a körbe, ahol él az adott állat.

                  Karikázz is kékkel vagy pirossal a lap alján lévő utasítás szerint.

 

Ide várom a NEM HOMÁLYOS fotókat: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

Fizika 03.10.

  Kedves Gyerekek!

A mai online óránkon (Teams 10:00) a Gázok nyomásával fogunk foglalkozni.

Együtt fogunk megnézni egy ppt-t és ezen átbeszélni a tananyagot.

Füzet és íróeszköz legyen bekészítve!

Házi feladat: Válaszoljatok a füzetetekben a következő 3 kérdésre!

1. A hegy lábánál vagy a hegytetőn nagyobb a légnyomás? Miért?

2. Mi a hasonlóság és mi a különbség a légnyomás és a hidrosztatikai nyomás között?

3. Miért nem sűrűsödik a levegő a gravitációs mező hatására a Föld felszínén vékony réteggé?

Szorgalmi: Készíts Torricelli olasz fizikus életéről és munkásságáról ppt-t vagy word dokumentumot és küldd el nekem a csorba.laszlo@lisztferenc.hu email címre 03.16. este 20:00-ig.

Laci bácsi

Matematika Edit nénivel. Arányossági feladatok összefoglalása 03.10

 

Kedves hetedikesek!

95. óra Összefoglalás

Hf. értékelése

Pénteken dolgozatot írunk az egyenes és fordított arányosságokkal kapcsolatos szöveges feladatokból. Most már neked kell eldöntened, hogy egyenes arányosságról vagy fordított arányosságról szól a feladat. Ennek megfelelően kell elkészítened a megoldást.

A mai órán 4 feladatot oldunk meg, a házi feladatod 2 feladat megoldása lesz. Nagyon figyelj a feladatok szövegére!

1.feladat

A szőlőt 3 ember 18 óra alatt szüreteli le egy adott területről.
Mennyi idő alatt szüretelné le ugyanezen terület szőlőjét 6 ember?

Adatok:              3 ember             →          18 órát szüretel

                            6 ember             →          ? órát szüretel
Megoldás:                                                    18 ? ? = ?
Válasz:                6 ember ?? óra alatt szüretel le.

2. feladat:         

Szüretkor 3 ember 18 óra alatt 30 kg szőlőt tud leszedni.
Mennyi szőlőt tud leszedni 6 ember 18 óra alatt?

3. feladat

Egy gyerekmedencét vízzel akarunk feltölteni. Ha ehhez 10 literes kannával 12-szer fordulunk, akkor hányszor kell vízért mennünk, ha 15 literes vödröt használunk?

4. feladat

Egy gyerekmedencét vízzel szeretnénk feltölteni. Fél óra alatt egy gyerek 40 liter vizet hord a medencébe. Mennyi vizet tudna belehordani fél óra alatt 5 gyerek a medencébe?

Láthatod, hogy a feladatok szövegét alaposan értelmezni kell a helyes megoldáshoz!

Házi feladat
Ismét egy videót kell megnézned, amelyen feladatok megoldását magyarázza a tanárnő.
Ezekből 4 ismerős lesz, a 3-4. feladat új lesz (Márti és a könyvolvasás). Ennek a két feladatnak a megoldását kell leírnod, ugyanúgy, ahogyan órán csináltuk.

Egyenes vagy fordított arányosság? 6. osztály 1:00 perctől végig

https://www.youtube.com/watch?v=h9lVY2F6QS4

Írd le a feladatok adatait! (Stoppold le a videót!)  Írd a feladat mellé, hogy egyenes arányosság E.a vagy fordított arányosság F.a ! Számold ki a hiányzó adatot!

A mai órai munkádat és a házi feladatodat 16 óráig küldd el!

Cím: garaiedit62@gmail.com              Telefon (06 30/5637584)

 

Technika

 Kedves Gyerekek!

Az alábbi linken elérhető a "Árnykép, árnyszínház" ppt. ÁRNYKÉP, ÁRNYSZÍNHÁZ LINK

 Kérlek töltsétek le és nézzétek meg.

Otthonotokban alkotni kell egy árnyképet.A fenti ppt-ben láthatjátok, hogy bármiből meg lehet alkotni pl.: üdítős doboz. Világítsátok meg egy sötét szobában, fotózzátok le és töltsétek fel az alábbi LINKRE, a saját nevetekkel ellátva. 

Határidő: 2021. március 16-a.

Jó munkát kívánok!                                                                                        Feca bácsi

Biológia - 03.10.

 Kedves Hetedikes!

 

Mivel hétfőn még nem volt és a jövő héten hétfőn nem lesz, ezért kivételesen ma tartunk online órát:

VÁRLAK A TEAMS-EN 13:00-KOR!

Marianne néni

2021.03.10.

 Kedves 7.c osztályosok!

A mai testnevelés órához vedd elő az edzésnaplódat és egy tollat vagy ceruzát!

Írd fel a neved betűit egymás alá! A teljes nevedet írd le. 😃(Akinek 2 keresztneve van, csak az egyiket írja le!)

Írd a neved mellé a betűhöz tartozó feladatot! (Az ékezetes betűkhöz az ékezet nélküli betűpárjuk feladatát írd.)

Ha valamelyik feladatot nem ismered, keress rá, mindegyikhez találsz képet vagy videót, ami bemutatja a gyakorlatot!😊

Ez a feladat a mai napra szól! 😏

Jó mozgást kívánok!

Dani bácsi

Matematika Balázs bácsival - 2021.03.10.

Kedves Diákom!

Ahogy gondolom sejtetted, ma a fordított arányossággal folytatjuk az anyagot.

Ehhez adok egy kidolgozott mintapéldát két megoldással, amit itt tekinthetsz meg.

A mai online órán természetesen több példát is megoldunk, szeretettel várlak!

A házi feladatod két példa megoldása.

1. Egy teherautó 80 km/h sebességgel haladva 3 óra alatt teszi meg az utat. Ha 60 km/h lenne a sebessége, mennyi időre lenne szüksége az út megtételéhez?
2. Egy munkát 10 ember 8 óra alatt végezne el. 4 embernek hány óráig tartana ugyanannak a munkának az elvégzése?

Ha kész vagy, egy Kahoot játékkal ellenőrizheted le munkádat 2020.03.11. délutánig.

Ha számítógépen dolgozol, katt ide a játékhoz!

Ha telefonon vagy tableten dolgozol, indítsd el a Kahoot! alkalmazást és a következő kóddal indíthatod a játékot: 04809107

Jó munkát, jó szórakozást kívánok!

Kémia. Az atomok elektronszerkezete 2021.03. 10

 Kedves Hetedikesek!

Mivel nem mindenütt tökéletes még a digitális oktatásunk rendszere, ma még nem tanulunk újat.

Megpróbálok a kémia óra időpontjában a Teams-en kapcsolatba lépni veletek.

Így a mai órán a munkafüzetben gyakorolunk!

Most következett be az az eset, hogy egyfolytában "puskázhatsz" a periódusos rendszeredből! E nélkül nem is tudod a feladatokat elkészíteni!

KÖTELEZŐ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ HASZNÁLNI A PERIÓDUSOS RENDSZERT!!!

Órai munkára a nehezebben megoldható feladatokat választom ki!

Mf.  44.oldal 2. és 4. feladat

Mf. 45.oldal 1. és 3. feladat

Házi feladatként nincs új tanulnivaló! Ismételd az utolsó két leckét: Az atomok és az elektronburok szerkezetét!

Írásbeli lecke! Mf. 44. oldal 1. és 3. feladat

                        Mf. 45. oldal 2. és 4. feladat

Jó munkát kívánok!
Edit néni

Matematika Imre bácsi 7.o.

 

Kedves Hetedikesek!

 

A tegnapi házi feladat megoldása: 

Ha az üdítőt 2 dl-es poharakba töltik, akkor 60 pohárra van szükség. Hány pohárra van szükség, ha 3 dl-es poharakba öntik?

Megoldás:

            2 dl                             60 pohár

            3 dl                             ?   pohár

            1 dl                             2 × 60 = 120 pohár

            3 dl                             120 : 3 = 40 pohár

            Ha 3 dl-es pohárba öntik az üdítőt, akkor 40 db pohár kell.

 

A mai órán két fordított arányossággal kapcsolatos feladatot fogunk megoldani.

 

Tamás elkezdett egy könyvet olvasni és megállapította, hogy ha naponta 18 oldalt olvasna el, akkor 5 nap alatt érne a végére. Hány nap alatt fejezné be a könyvet, ha naponta csak 9 oldalt olvasna el?

Ha 18 oldal helyett csak 9 oldalt olvasna el egy nap, akkor nyilván több napra van szüksége, ezért fordított arányosságról van szó.

            18 oldal                      5 nap

              9 oldal                      ? nap

            Hány oldalas a könyv?                      18 × 5 = 90

            Ha 9 oldalt olvas el egy nap:             90 : 9 = 10 nap                       

            Ha naponta 9 oldalt olvasna el, akkor 10 nap alatt végezne a könyvvel.

 

A 7. d osztályba 30 tanuló jár. Az osztályfőnök osztálykirándulást szervez, és ehhez buszt szeretne bérelni. Kiszámolta, amennyiben minden tanuló részt vesz a kiránduláson akkor fejenként 4000 Ft-ba kerül a busz.

Mennyi lesz az egy tanulóra eső buszköltség, ha végül 5 tanuló nem megy el kirándulni?

            30 tanuló                                4000 Ft

            25 tanuló                                ? Ft

 

            Teljes buszköltség:                                        30 × 4000 = 120000 Ft

            Végül csak 25 tanuló megy kirándulni:        120000 : 25 = 4800 Ft

Ha csak 25 tanuló megy kirándulni, akkor 4800 Ft-ba kerül egy tanulónak a buszköltség.

 

Pénteken dolgozat a fordított arányosságból!

 

Házi feladat

Egy kilátóba lépcsőt terveznek. Ha egy lépcső magassága 8 cm lenne, akkor 60 lépcsőn lehetne feljutni a kilátó tetejére. Hány lépcső kell akkor, ha a tervezők úgy döntenek, hogy egy lépcső magassága 10 cm legyen?

 e-mail cím:    hajdu.imre@vargatamas.hu

 

Matematika Edit nénivel, gyakorló óra 2021.03.09

 Kedves Hetedikesek!

Néhány szerintem egyszerű számolási gyakorlat, amit meg kellene tudnotok csinálni.
Nem kell írni semmit, a számítógépe (telefonodon) dolgozz!

1. Balázs bácsi: Készpénz, adósság, anyagi helyzet? zenés feladat 2: 56

https://www.youtube.com/watch?v=odLNqoLzsF4  

2. Egész számok összeadása, kivonása  https://learningapps.org/3132684

3. Összeadás, kivonás rövid alak   https://learningapps.org/1958263

Ezekre emlékszel-e?

4. Törtek összefoglalása https://learningapps.org/9373851

        1. Szinezős

        3. Bővítés

        6. vegyesszám             Csak ezt a hármat csináld!

Ennyi elég is! Az összeadást, kivonást, szorzást osztást meghagyjuk a jövő hétre.

Jó munkát!

Matematika Edit nénivel. Fordított arányosság 2021.03.09

 

Kedves Hetedikesek!

Ma is a fordított arányosságra nézünk egy kicsit nehezebb feladatokat!

Először ellenőrizzük a házi feladatot!

12 munkás      →        18 óra alatt végzi el a munkát
3 munkás        →        ?   óra alatt végzi el a munkát

A munkások száma 12:3 = 4 szeresére CSÖKKENT, akkor az idő 4-szeresére NŐ, vagyis
18 • 4 = 72 lesz.

94. óra  Cím: Feladatok megoldása fordított arányosságra

Írd le a feladatok megoldásait rendezetten, pontosan a blogon látható módon!

Értsd meg a feladatokat! A megoldásokat szó szerint, gyönyörűen írd le a füzetedbe!

1.     Az egyik kertben 32 sorba, soronként 30 fát ültettek. A másik kertben ugyanannyi fát ültettek, de itt egy sorba csak 10 fakerült. Hány sorba ültették a fákat a másik kertben?

Megoldás:

egyik kert:      30 fa / sor, akkor       →        30 sor lesz a kertben

másik kert:     10 fa / sor, akkor        →        ?  sor lesz a kertben

(Ha egy sorba kevesebb fát lehet ültetni, akkor ugyanannyi fát több sorba kell ültetni.)

30 : 10 = 3, tehát háromszor kevesebb a fák száma egy sorban, így a sorok számát szorozni kell 3-mal, vagyis 30 • 3 = 90 sor lesz a kertben.

 

2.     önálló feladat

Nézd meg az alábbi videót! Próbáld megérteni a látottakat, hallottakat!

https://www.youtube.com/watch?v=2C7hxnqVMrs&t=6s

 

Házi feladat: Nézd meg ismételten a videót!

https://www.youtube.com/watch?v=2C7hxnqVMrs&t=6s

A füzetedbe a következők kerüljenek:     

1.Parkettás feladat táblázata  (3:20 perckor)

2. Pirossal a szabály, amit eddig még nem tanultunk

3. Paprika, paradicsom adatai (7:27 perckor)

4. második megoldás „egyenlettel” (9:00 perckor)

A garfikont nem kell lerajzolnod!

A mai órai munkádat és a videóról készült házi feladatodat küldd el nekem a garaiedit62@gmail.com címre

 

Jó munkát!

 

 

Emelt angol

 

 Hello everyone!

Online lesson today at 12 o'clock!

És hogy mit fogunk csinálni?

Leporoljuk egy kicsit a múlt időt és természetesen beszélgetünk angolul!

Addig is itt egy bemelegítő feladat: ez a Google Űrlap egy kis ismétlés 😊

https://forms.gle/vJAsQmx5V5tZ3B2h9

Angol Dóri nénivel - 2021.03.09.

 Dear Students,

Online lesson on Teams today at 10 o'clock!

It's Tuesday, the 9th of March, 2021.

Topic: Emma's apple crumble

Az online órán:

1) Elolvassuk és lefordítjuk a tankönyv 50. oldalán a szöveget. 

2) Kiírjuk az ismeretlen szavakat a szótárfüzetbe. 

3) Megbeszéljük az új tananyagot (Tk.: 51./3,4).

Mindenki jelenlétére számítok az online órán a Microsoft Teams-ben!

Best wishes!
Dóri néni