Hello Everybody!
Today lesson is in Teams at 9 o'clock.
New topic: Unit 5 The world
-My country
Homework: TK. 57.o/6,7
Küldd el a házi feladatodat az angol teams mappába!!!
Jegyet adok a házi feladatra!!!!
Have a nice day!
Anikó néni
New topic: Unit 5 The world
-My country
Have a nice day!
Anikó néni
Kedves Hetedikesek!
Ismételjük át, amiket az elemekről, az atomokról, a periódusos rendszerről tudni kell!
Az elemek egyszerű anyagok (kémiailag tiszta anyagok).
Az elemek azonos protonszámú atomokból épülnek fel.
Az elemeket és az atomokat is vegyjelekkel jelöljük.
A legfontosabbak:
Kedves Gyerekek!
Lenne egy rajzpályázat, ahová plakátot kell készíteni, íme a felhívás:
"Tájékoztatom, hogy a Hódmezővásárhelyi Rendőrkapitányság a rendőrség napja alkalmából Plakát tervező versenyt szervez „Közlekedésbiztonság a lakóhelyemen” (Hódmezővásárhely, Mindszent, Székkutas, Mártély) címmel a hódmezővásárhelyi általános iskolák felső tagozatos tanulói, illetve a középiskolás tanulók részére. A plakátokat A/3-as méretben kérem elkészíteni, szabadon választott technikával.
A részvétel feltételei:
- Általános iskola felső tagozatos (5. – 8. osztály) vagy középiskola tanulója,
- Lakóhelye Hódmezővásárhely járás illetékességi területe,
- Mellékelt hozzájáruló nyilatkozat kitöltése és a nevezendő plakáttal való együttes leadása.
A plakátok benyújtásának határideje, helye:
- 2021. április 15. (csütörtök) 16:00 óra,
- Hódmezővásárhelyi Rendőrkapitányság 6800 Hódmezővásárhely, Lázár u. 6-8. (a borítékra kérem ráírni „Plakát tervező verseny”, dr. Mándoki c. r.fhdgy részére”)
A megadott határidőn túl érkező plakátokat nem áll módunkban elbírálni. A verseny nyertesei értékes ajándék jutalomban részesülnek."
FONTOS!
- A hozzájáruló szándéknyilatkozatot a szüleiteknek kell kitölteni. A suliba átvehetitek őket!
- Ha valaki jelentkezne: a rajzot legkésőbb jövőhét szerdán 2021.04.14-én vigye be az iskolába.
- A plakát hátuljára írd rá: az iskola teljes nevét, a saját neved, osztályod és a rajztanárod nevét.
Amennyiben valakit érdekel MA (2021.04.07) jelentkezzen nálam messengeren vagy e-mailen (kovacs.emese.reka@vargatamas.hu
A jelentkezőket szaktanári dicséretben részesítem.
Nagyon várom a jelentkezéseket!
Réka néni ✨
Ha valakit megfogott volna a téma, íme egy kis gyorstalpaló a plakátokról:
Kedves Hetedikesek!
A deltoid
A deltoid olyan négyszög, amelynek két-két szomszédos oldala egyenlő.
A deltoid olyan négyszög, aminek az egyik átlója a szimmetriatengelye.
A deltoid tulajdonságai:
A deltoid rombusz, ha mind a négy oldala azonos hosszúságú.
Ha pedig a deltoid minden szöge derékszög, akkor négyzet.
A deltoid kerülete: K=(a+b)•2 (a és b a deltoid két különböző hosszúságú oldala)
A deltoid területe: T=(e • f) / 2=(e • f) : 2 (e és f a deltoid két átlója)
Sárkányidom néven is nevezik, mert a sárkányeregetés során használt sárkány jellemző formája.
Hf. Nézd meg a deltoidokról szóló videót! (7 perc)
https://www.youtube.com/watch?v=jQItVKWEF7E
Kedves Gyerekek!
Kedves Hetedikes!
A mai óra témája: Az északi erdőségek: a tajga
Vázlat a füzetbe:
TAJGA 80.o.1.ábra
• nagy kiterjedésű fenyőerdők övezete
• az északi mérsékelt övezetben, az 50-60. szélességi fokok táján al. ki
• Észak-Amerika, Eurázsia
TAJGA ÉGHAJLAT 80.o.2.ábra
VIDEÓ: TAJGA ÉGHAJLAT
• tél: hosszú és rendkívül hideg
• nyár: rövid és mérsékelten meleg
• az évi hőingás itt a legnagyobb a Földön (-50 és +30 C)
• kevés csapadék
• kevés a talaj tápanyagtartalma
oka: a hideg és a tűlevelek viaszbevonata miatt a lebomlás lassú
• csak a lombkoronaszint és a mohaszint fejlett
FENYŐK VIDEÓ: FENYŐFÉLÉK
• 30-40 m magasság
• tűlevelek:
- sötétzöld szín - kis mennyiségű fényt is képes felhasználni
- kis felület, viaszbevonat - kis párologtatás
- gyantatartalom - nem fagynak meg
- kúp alakú lombkorona
- felszín közelében szétágazó gyökerek + gombák tk.82.o.
- a fatörzseken és ágakon zúzmók telepszenek meg
LUCFENYŐ, VÖRÖSFENYŐ, ERDEIFENYŐ
NYÍRFA VIDEÓ: KÖZÖNSÉGES NYÍR
Keresd ki és írd le mind a négy fa jellemzőit a füzetbe. /tűlevelek színe, száma, elhelyezkedése, a toboz alakja,nagysága; a nyírfánál a kérge,virágai,beporzása/ (tk.81.-82.o.)
Oldd meg a következő munkafüzeti feladatokat: 36.o. 2.; 37.o. 4.; 38.o. 5.
Olvasd el a 82. és 83.oldalon lévő érdekességeket is.
Várom a füzetről és a munkafüzet feladatairól készült fotókat ide:
varga-barany.marianna@vargatamas.hu
Marianne néni
Kedves 7.c osztályosok!
A tavaszi szünetben remélem kipihentétek magatokat, a húsvét után pedig gondolom van mit lemozogni! 😏😏
A mai napon a következő videón látható mozgásokat hajtsátok végre! Különböző statikus helyzeteket fogtok látni, s azokat kell végrehajtanotok! Pontosan és figyelmesen vegyétek fel a testhelyzeteket, majd minden izmotokat megfeszítve próbáljátok megtartani azokat!
Videó: ITT
Az edzésnaplódba a következőt írd fel:
2021.04.07. Erőfejlesztés statikus gyakorlatokkal
Szép napot kívánok!💪
Dani bácsi
Kedves Gyerekek!
A mai óránk anyaga: A felhajtóerő
A következő ppt-t fogjuk megtekinteni közösen, valamint a következő mesét is :)
Kedves Diákom!
A mai online órán a kerület és a terület fogalmát elevenítjük fel, illetve a speciális négyszögek kerületét és területét határozzuk meg.
Egy kis emlékeztető.
Tarts velem ma is! 😉
Kedves Hetedikesek!
Gyakoroljuk, amit ma és tegnap tanultunk!
1.Nézd meg a színes, látványos videót!
Négyszögek osztályozása, oldalaik párhuzamossága alapján (7.o, 11 perc)
https://www.youtube.com/watch?v=smapd3Q6IT4
2. Két játékos feladat
Négyszögek csoportosítása oldalaik szerint https://learningapps.org/1554152
Négyszögek csoportosítása https://learningapps.org/5380403
Mindenkinek tanulásmentes, szép tavaszi szünetet és Kellemes Húsvéti ünnepeket kívánok!
Kedves hetedikesek!
1. Nézzük meg a trapézokról tanultakat!
2. Keressük meg a paralelogrammákat!
Nézzük meg a tankönyvbe a paralelogrammák tulajdonságait!
Beszélgessünk a speciális paralelogrammákról!
Ezek a tankönyved 214. és 216. oldalán vannak.
Hf. Nézd meg a videót! (5.órán, gyakorló matekon is megteheted )
Nézd meg a színes, látványos videót! Négyszögek osztályozása, oldalaik párhuzamossága alapján (7.o, 11 perc)
https://www.youtube.com/watch?v=smapd3Q6IT4
Dear Students,
Online lesson on Teams today at 10 o'clock!
Az online órán:
Hi!
Making a DIY (=Do-it-yourself) craft project is almost like a recipe.
You can see the necessary things on a list and then the instructions.
Now let's make an EASTER BUNNY ORIGAMI BOOKMARK
(Egy kézműves projekt utasításait követni, majdnem olyan, mint egy recept - amiről eddig tanultunk. Ma egy ilyet hoztam nektek gyakorlásképpen, és persze azért is, mert egy cuki és egyben hasznos dolgot tudsz majd elkészíteni.
Olvasd el az utasításokat, nyugodtan szótárazz, ahol szükséges: az általános megértés a cél.
Az elkészült könyvjelzőkről dobjatok egy képet bármikor a tavaszi szünet alatt jövő hét szerdáig emailben. 😊🐇📖)
What you need:
Instructions:
1. Fold the paper diagonally. Unfold.
2. Fold into a triangle. Grab hold of the top of the triangle (one sheet only) and fold it toward the bottom of the triangle.
3. Fold the left and right corner towards the bottom centre of the triangle. Crease and unfold. Then do it on the other side, too.4. Again grab the corner, this time folding it towards the top of the triangle. Crease well. Do the same with the other side.
7. You now have your corner bookmark. If you choose, you can also tuck the “white triangle” inside the pocket.
8. Now it’s time to turn this DIY corner bookmark into a bunny corner bookmark. Cut ears, teeth and nose and glue them on the corner bookmark. Also add two eye stickers (or just draw your own).
Szavak melyeket érdemes ebből az anyagból elsajátítani:
diagonally
to fold
DIY
corner
bookmark
toward
Kedves Gyerekek!
Kedves 7.c osztályosok!
A tavaszi szünet előtti utolsó testnevelés óránkhoz érkeztünk!
Az alábbi szerencsekereket forgasd meg 10-szer, végezd el a kipörgetett gyakorlatokat, s ne felejtsd el dokumentálni az edzésnaplódba!
(Ha először kipörgeted, felírod, el tudod végezni a szabad levegőn is a gyakorlatokat, hidd el jobban is fog esni! 😊)
Ha készen vagy a feladattal az alábbi kép a szünetben elvégezhető feladatokhoz kapcsolódik!
Kedves osztályom!
Már az osztálycsoportban megkaptad az egyéni azonosítódat és a mérési linket is, így ha még nem csináltad meg a tesztet, az alábbi linken megteheted.
A mérés erről a linkről érhető el: MérésKedves hetedikesek! Ez a sok szöveg azért van itt, mert lényeges és egy részét kifelejtették a tankönyvből. Ezeket légy szíves gyöngyírássa...